Giáo sư John Vu: Hãy học cách quản trị và đặt ràng buộc lên AI trước khi quá muộn

GS John Vu13/10/2025 08:00
Giáo sư John Vu: Hãy học cách quản trị và đặt ràng buộc lên AI trước khi quá muộn

Trong bức thư mới nhất gửi từ Hoa Kỳ, Giáo sư John Vu – Nguyên Phong đã đưa ra những lời nhắc về tương lai của nhân loại, khi AI đang bước sang ngưỡng cửa có thể tự huấn luyện, điều chỉnh và tiến hóa mà không cần sự can thiệp của con người.

Khi máy móc tự định hình số phận

Mở đầu bức thư, Giáo sư John Vu nhắc lại lời cảnh báo mà nhà vật lý Stephen Hawking đã đưa ra vào nhiều năm trước, cho rằng sự phát triển của Trí tuệ Nhân tạo (AI) có thể làm sâu sắc thêm khoảng cách giữa các quốc gia giàu và nghèo. Nguyên nhân là vì các nước phát triển với tiềm lực công nghệ mạnh sẽ tận dụng AI để mở rộng lợi thế kinh tế, trong khi những quốc gia chậm hơn sẽ bị bỏ lại phía sau, không thể bắt kịp đà tiến hóa của công nghệ. Cùng với đó, việc tự động hóa ngày càng phổ biến sẽ khiến hàng triệu người lao động mất việc, còn sinh viên mới tốt nghiệp phải đối mặt với thị trường việc làm bị co hẹp.

Nhưng mối nguy không chỉ dừng lại ở bất bình đẳng xã hội. Điều đáng sợ nhất không phải là con người làm gì với AI, mà là AI sẽ làm gì với con người. Trong phần sâu hơn của bài viết, Giáo sư JohnVu trích dẫn lại lời của Hawking: “Sự phát triển của trí thông minh nhân tạo sẽ vượt khỏi tầm kiểm soát của con người khi máy móc có thể tự động điều chỉnh sự hiểu biết của nó, tự thiết kế lấy mà không cần con người can dự vào. Khi máy móc bắt đầu tự định hình số phận của nó thì cũng là lúc nó sẽ chi phối loài người”.

Trong cuộc phỏng vấn với BBC vào năm 2014, Hawking đã giải thích thêm về mối quan ngại của mình. Ông cho rằng con người tiến hóa rất chậm, phát triển từng bước một, từ thế hệ này qua thế hệ khác, từ văn minh này qua văn minh khác, trải qua hàng chục ngàn năm mới tiến đến mức như ngày nay. Ngược lại, AI thay đổi rất nhanh, chỉ vài chục năm nó đã nhảy vọt từ những máy móc thô sơ trong phòng thí nghiệm để trở thành những công cụ vô cùng thông minh. Và ít lâu nữa, sẽ thông minh hơn con người. Cuối cùng, Hawking đã khẳng định: “Đây không phải là vấn đề có xảy ra hay không, mà là khi nào xảy ra”.

Nhà vật lý Stephen Hawking - Ảnh Wikipedia.

Về điều này, Giáo sư John Vu chia sẻ: “Là chuyên gia trong lĩnh vực này, chúng tôi đã thảo luận với nhau về điều này trong nhiều năm. Tôi thường hỏi các bạn mình, nếu AI làm sai thì ai sẽ là người chịu trách nhiệm? Người hay máy? Làm sao có thể dạy cho máy móc biết thế nào là nhân tính? Thế nào là giá trị của đời sống con người? Đây là điều cần phải nói đến vì đã đến lúc máy móc đang tiến đến mức thông minh như con người. Đa số các bạn đồng nghiệp của tôi tin rằng việc này chưa thể xảy ra hay ít ra có lẽ sẽ mất khoảng mười năm hay lâu hơn nữa”.

Khả năng kiểm soát của con người dần bị thu hẹp

Nhưng chính ông đã rất bàng hoàng khi Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) công bố nghiên cứu mới nhất về mô hình ngôn ngữ tự thích ứng có tên SEAL – một bước ngoặt trong lịch sử phát triển của AI. Khác với các hệ thống hiện nay vốn phải dựa vào dữ liệu do con người cung cấp, SEAL có khả năng tự tạo dữ liệu huấn luyện, tự viết lại mã nguồn và tự điều chỉnh các quy trình nội bộ để tối ưu hiệu suất. Nói cách khác, đây là một hệ thống có khả năng học hỏi và cải tiến mà không cần con người giám sát.

Một đồng nghiệp của Giáo sư John Vu tại MIT xác nhận rằng SEAL chính là “bước đầu để tạo ra hệ thống AI có thể tự nâng cao khả năng thông minh, định nghĩa lại giới hạn những gì máy móc có thể đạt được và tự động giải quyết các vấn đề mà không cần con người ra lệnh”.

Đối với Giáo sư John Vu, đó là một cột mốc vừa vĩ đại vừa đáng sợ. Ông thừa nhận rằng về mặt khoa học, SEAL mở ra khả năng cho các hệ thống tự thích ứng, tự điều chỉnh để phục vụ các mục tiêu phức tạp hơn. Nhưng khi các mô hình như SEAL có thể tự huấn luyện và thích ứng, khả năng kiểm soát của con người dần bị thu hẹp. Điều đó đặt ra một câu hỏi lớn hơn: Liệu rằng, khi chúng ta chỉ dạy AI cách đạt hiệu quả, một ngày nào đó, chúng có kết luận rằng con người là phần tử kém hiệu quả nhất trong hệ thống mà chúng đang vận hành không?

Nhưng Giáo sư John Vu cũng thẳng thắn chỉ ra rằng mối đe dọa lớn nhất của thời đại này không đến từ sự ác ý của máy móc, mà từ lòng tham và sự thiếu kiềm chế của con người. Ông kết lại bức thư bằng một đoạn mà Hawking từng viết trong cuốn “Brief Answers to the Big Questions”: “Nếu AI gây hại cho con người, đó không phải vì ác ý, mà chính vì con người đã quá chú trọng vào hiệu quả mà họ muốn đạt được hay các nguồn lợi về tài chính họ thu nhập được mà không đếm xỉa gì đến các vấn đề khác”.

Có lẽ, điều nhân loại cần làm lúc này không phải là sợ hãi hay phủ nhận AI, mà là học cách quản trị và đặt ràng buộc lên nó trước khi quá muộn.


Gửi bình luận
(0) Bình luận
1

Lời khuyên về giáo dục

Theo một nghiên cứu toàn cầu mới, năm nay các công ti sẽ thuê nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học hơn năm ngoái nhưng chỉ với những bằng cấp nào đó. Khoa học máy tính, kĩ nghệ phần mềm, y học và chăm sóc sức khoẻ là NÓNG.
2

Vấn đề với cách tiếp cận Agile

Một người phát triển phần mềm hỏi tôi: “Người quản lí của tôi nói rằng hoạt động chính của Agile chỉ là viết mã và kiểm thử. Bạn không cần tài liệu cho nên chúng tôi có thể hoàn thanh nhanh và đó là lí do tại sao cái tên “Agile – mau lẹ” tới. Điều đó có đúng không?”
3

Chương trình bằng cấp chuyên sâu

Có vài lí do mà sinh viên muốn tiếp tục theo đuổi các bằng cấp chuyên sâu như Thạc sĩ hay Tiến sĩ. Nhiều người muốn chuyên sâu tri thức của họ và đẩy mạnh giáo dục của họ nhưng một số người không biết làm cái gì, cho nên họ quyết định ở lại trường.

Lựa chọn lĩnh vực học tập

Lựa chọn lĩnh vực học tập là chọn lựa mấu chốt khi sinh viên chuyển từ trường trung học vào đại học.

Bàn về AI, GS John Vu nói thẳng: Nếu máy móc vượt trội, con người sẽ trở nên vô giá trị và có thể bị đào thải

Nói về việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục, Giáo sư John Vu – Nguyên Phong cho rằng AI có thể hỗ trợ, nhưng tuyệt đối không thể thay thế vai trò của giáo viên trong việc định hình nhân cách cho thế hệ trẻ.

Giáo sư John Vu – Nguyên Phong bàn về AI trong giáo dục

Nói về việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục, Giáo sư John Vu – Nguyên Phong cho rằng AI có thể hỗ trợ, nhưng tuyệt đối không thể thay thế vai trò của giáo viên trong việc định hình nhân cách cho thế hệ trẻ.

Người lập trình hay người phát triển

Tuần trước tôi nhận được một email hỏi: “Khác biệt giữa người lập trình và người phát triển phần mềm là gì? Người lập trình có thể trở thành người phát triển được không?

Không đảm đương được nếu không kiểm thử phần mềm

Kiểm thử là cần thiết cho mọi dự án phần mềm.

Quản lý hệ thông tin

Ngày nay Công nghệ thông tin có ở mọi nơi và kiểm soát nhiều thứ, từ doanh nghiệp chế tạo lớn tới doanh nghiệp nhỏ, từ các hệ thống của chính phủ cho tới các hệ thống doanh nghiệp tư.

Thành đạt và tận hưởng

Nhiều sinh viên thường hỏi tôi: em cần thời gian học tập, em cần thời gian với bạn bè, em cần thời gian cho bản thân mình, em cần thời gian với gia đình, em cần thời gian để ngủ. Em tìm đâu ra thời gian để làm mọi việc đó? Làm sao em có thể tạo ra lịch biểu cho mọi hoạt động?

Kiểm thử tích hợp

Ngày nay, các hệ thông tin như lập kế hoạch, quản lý... đều rất lớn và phức tạp nên phải được kiểm thứ cẩn thận.

Thần đồng 15 tuổi đỗ đại học, trở thành thiên tài thi ca nhưng cuộc đời khép lại ở tuổi 25

Phong cách sống - Thiên An - 15/08/2026 10:00
Cuộc đời của một trong những nhà thơ tài hoa nhưng đoản mệnh nhất Trung Quốc hiện đại vẫn còn để lại nhiều suy ngẫm cho đến tận ngày nay.

Chia sẻ từ trái tim - Mùa Vu Lan: Đứa con liệt sanh

Từ sách - Phim - FN - 15/08/2026 09:00
Bây giờ đến dạng con thứ ba. Nếu cha mẹ tu hành, làm thiện, làm lành mà đứa con lại không thiện, không lành thì đứa con đó, đức Phật gọi là liệt sanh.
HẠT GIỐNG TÂM HỒN
2019 Bản quyền thuộc về hatgiongtamhon.com.vn. Phát triển bởi ONECMS