Ánh lửa tình bạn - Người bạn thật sự
“Người bạn thật sự là người bước vào cuộc sống của bạn khi cả thế giới bước ra.”– Walter Winchel
Đáp: Công nghệ tính toán và công nghệ thông tin cung cấp nghề nghiệp tuyệt hảo cho sinh viên. Theo ý kiến của tôi, nó là nghề được trả lương rất tốt KHÔNG chỉ ở Mĩ mà ở mọi nước. Lương trung bình ở Mĩ cho người tốt nghiệp bằng đại học là $80.600 một năm. Sinh viên với chuyên môn về an ninh, tích hợp qui mô lớn, và phần mềm nhúng có thể kiếm được $98.200 một năm. So với lương trung bình của các bằng cấp khác, lĩnh vực này trả lương cao hơn cho đầu tư 4 năm vào đại học. Ở Trung Quốc, lương trung bình cho người có bằng đại học trong khu vực phần mềm là $9,380 một năm. Với những người có 2 năm kinh nghiệm, lương trung bình là quãng $12,800 một năm. Ở Ấn Độ, lương khởi điểm cho người phát triển với bằng đại học biến thiên giữa $12,500 tới $14,600 một năm tuỳ theo trường và địa phương.
Công nghệ tính toán và công nghệ thông tin là một phần của nhiều điều gây tác động cho xã hội chúng ta ngày nay. Từ âm nhạc tới phim ảnh, từ TV tới điện thoại, từ cách các doanh nghiệp địa phương làm việc tới hệ thống xuất nhập khẩu toàn cầu nơi sản phẩm và dịch vụ được trao đổi giữa các nền kinh tế, gần như ở mọi lĩnh vực, mọi thứ đều dùng công nghệ thông tin và nhu cầu vẫn đang tăng lên. Theo điều tra về “Việc làm tốt nhất ở Mĩ” việc làm số một là “kĩ nghệ phần mềm” đứng trước nghề y, dược, luật và kinh doanh. Phần lớn mọi người đều tin các việc làm có liên quan tới tính toán cho phần thưởng cao và việc làm ổn định cho mọi người bất kể họ sống ở đâu. Các thế hệ trẻ ngày nay lớn lên cùng công nghệ và quen thuộc với laptop, điện thoại thông minh, và internet cho nên họ thấy chúng như công cụ họ có thể dùng thay vì cái gì đó đe doạ họ. Họ tin rằng có bằng cấp trong khu vực này sẽ cung cấp cho họ tri thức và kĩ năng giải quyết vấn đề mà sẽ cho họ ưu thế cạnh tranh trong thế giới toàn cầu hoá. Cơ hội việc làm tương lai của lĩnh vực này là vô tận.
Theo những nghiên cứu mới đây, có nhiều việc làm tính toán hơn người có phẩm chấp để làm việc đó ở Mĩ, châu Âu, và một số nước ở châu Á. Sở Thống kê lao động Mĩ nói rằng các việc làm liên quan tới tính toán có tiềm năng lớn nhất cho tới năm 2016 khi tổng số 1.81 triệu kĩ sư phần mềm sẽ được cần tới ở một mình nước Mĩ. Do sự thiếu hụt hiện thời, Mĩ phải “nhập khẩu” 80,000 người phát triển phần mềm mỗi năm theo visa đặc biệt (H1B) vào làm việc ở Mĩ. Nhiều nước ở Tây Âu cũng cho phép “di dân dễ dàng” cho những người có kĩ năng công nghệ từ các nước Đông Âu, tới và làm việc ở đó. Trong những năm gần đâu, cả chính phủ Ấn Độ và Trung Quốc đều thúc đẩy đào tạo thêm các kĩ năng liên quan tới máy tính. Tổ hợp lại, họ cho tốt nghiệp đại học trên một triệu người phát triển phần mềm mỗi năm nhưng không may, trên 70% số họ KHÔNG đủ phẩm chất để làm việc ngay cả ở nước họ. Lí do chính là hệ thống giáo dục cổ “chậm thay đổi” của họ và chỉ tiêu của chính phủ để có nhiều sinh viên hơn được tốt nghiệp trong lĩnh vực này. Không có chọn lựa cẩn thận đầu vào, không có đào tạo thích hợp, nhiều người tốt nghiệp thậm chí không có kĩ năng cơ bản để làm việc trong công nghiệp và kết quả là có số rất cao những người “có giáo dục” mà không có việc làm. Mặc dầu có các chương trình cải tiến giáo dục do chính phủ tài trợ nhưng tiến bộ là chậm do sự chống lại thay đổi từ cộng đồng hàn lâm, việc thiếu các giáo sư có chất lượng, và khó cập nhật chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu của công nghiệp.
Vài năm trước, phần lớn các đại học chỉ cung cấp hai loại bằng liên quan tới máy tính nhưng vì công nghệ đã thay đổi nên số bằng cấp cũng thay đổi và sinh viên có nhiều tuỳ chọn hơn trước đây. Về truyền thống, đào tạo máy tính được chia thành hai khu vực:
Tuy nhiên, ngày nay có vài khu vực thêm như:
Bởi vì công nghệ thông tin là lĩnh vực động vẫn tiến hoá, có những khu vực mới nổi lên với cơ hội lớn nhưng đào tạo vẫn còn rất hạn chế:
Khi công nghệ thay đổi, sẽ có nhiều lĩnh vực mới nữa nổi lên và nhu cầu về người có tri thức tính toán sẽ tiếp tục tăng lên. Nhu cầu sẽ vượt xa cung cấp trong nhiều năm sắp tới.
A mother asked me: “Why do you encourage the study of computing technology? My daughter will graduate from high school this year and she is interested in technology area. What are her choices?”
Answer: Computing and Information Technology offer excellent careers to students. In my opinion, it is a very-well paid profession NOT just in the U.S but in every country. The average salary in the U.S for a bachelor degree is $80.600 a year. Students with specialization in security, large scale integration, and embedded software can get $98.200 a year. Comparing the average salaries of other degrees, this field pays much higher wages for a 4 years investment in college. In China, the average salary for bachelor degree in software area is $9,380 a year. For people with 2 years experiences, the average salary is about $12,800 a year. In India, the entry level for developers with a bachelor degree varies between $12,500 to $14,600 a year depending on the school and location.
Computer and information technology is part of many things that impact our society today. From music to movies, from TV to phones, from the ways local businesses work to global import and export systems where products and services are exchanged between countries. Almost every field, everything use information technology and the need is still increasing. According to the survey of “The best jobs in America” the number one job is “Software Engineering” ahead of Medicine, Pharmacy, Laws and Business. Most people believe computing related jobs offer high rewarding and stable employment for all people regardless where they live. Today younger generations are growing up with technology and familiar with laptops, smart phones, and internet so they see them as tools that they can use rather than something intimidate them. They believe that having degrees in this area will provide them with knowledge and problem-solving skills that will give them competitive advantage in the globalized world. The future job opportunities of this field are endless.
According to recent studies, there are more computing jobs than qualified people to fill them in the U.S., Europe, and some countries in Asia. The U.S. Bureau of Labor Statistics stated that computing related job has the greatest potential through 2016 when a total of 1.81 million software engineers will be needed in the U.S alone. Due to the current shortage, The U.S has to “Import” 80,000 software developers each year on special visas (H1B) to work in the U.S. Many countries in Western Europe also allow “easy immigration” for people with technology skilled from Eastern European countries, to come and work there. In recent years, both Indian and Chinese government have pushed for more training of computer related skills. In combination, they graduate over a million software developers each year but unfortunately, over 70% of them do NOT qualify to work even in their own countries. The main reasons are their “slow to change” archaic education systems and the government quotas to have more students graduated in this field. Without careful selection for entry, without adequate trainings, many graduates do not even have the basic skills to work in industry and resulting in very high number of “Educated” people without jobs. Although there are government’s sponsored education improvement programs but the progress has been slow due to the resistance to change from the academic community, the lack of qualified professors, and the difficult to update training programs to meet the needs of the industry.
Several years ago, most colleges only offer two kinds of degree related to computer but as technology has changed the number of degree also change and students have more options than ever before. Traditionally, computer training is divided into two areas:
However, today there are several additional areas such as:
Because information technology is a dynamic field that keep evolving, there are new areas that emerge with significant opportunities but the trainings are still very limited:
As technology changes, there will be more new fields emerge and the need for people with computing knowledge will continue to increase. The demand will far exceed the supply for many more years to come.
