Trong bài phát biểu nội bộ mới nhất của Huawei, Nhậm Chính Phi đã thẳng thắn chỉ trích nền giáo dục đại học hiện nay. "Nhiều sinh viên ngày nay giống như những cỗ máy lắp ráp vậy", ông nói. Những phát biểu bình thản này đã gây ra một cơn địa chấn trong ngành giáo dục, giống như việc ông nhận định rằng: "Điều Trung Quốc thiếu về AI không phải là chip, mà là những người biết cách sử dụng chip".
Tuyên bố này của ông đã khiến hàng loạt cổ phiếu giáo dục đồng loạt dao động, và sau một đêm, các trường luyện thi đã phải thay đổi khẩu hiệu. Vậy vấn đề gì đang xảy ra? Lời chỉ trích của Nhậm Chính Phi còn vượt xa hơn thế. Ông chỉ ra rằng Huawei đầu tư rất nhiều tiền mỗi năm để đào tạo các nhà toán học, nhưng họ nhận thấy rằng điều mà công ty thiếu nhất chính là những nhân tài có thể coi ngôn ngữ toán học như tiếng mẹ đẻ của mình.
Điều này giống như một đầu bếp Michelin có đủ nguyên liệu cho một bữa tiệc nhưng lại không tìm được một công thức đủ sáng tạo để gây chấn động. Nhậm Chính Phi cũng từng nói rằng: "Ngày nay, trẻ em có thể giải quyết vấn đề nhanh hơn AI, nhưng khi bạn yêu cầu chúng giải thích lý do tại sao chúng giải quyết được vấn đề, tất cả chúng đều hành động như những con rô-bốt bị rút phích cắm!"
Lời chỉ trích của Nhậm Chính Phi không chỉ nhắm vào giáo dục đại học mà còn phản ánh tình trạng khó khăn của toàn bộ hệ thống giáo dục. Nền giáo dục truyền thống thường quá chú trọng vào việc truyền đạt kiến thức và bỏ qua việc phát triển năng lực của học sinh. Mô hình giáo dục này dường như không theo kịp được sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và nhu cầu xã hội.
Bên cạnh đó, các bậc phụ huynh đang đầu tư ngày càng nhiều vào việc học của con em mình, nhưng thường không biết phải lựa chọn như thế nào. Họ hy vọng con mình có thể trở thành những tinh hoa công nghệ trong tương lai thông qua công thức "Tiếng Trung, Toán, Tiếng Anh, Lập trình và Robot", nhưng lời của Nhậm Chính Phi lại cảnh báo rằng giáo dục không chỉ là tích lũy kiến thức mà còn là bồi dưỡng năng lực.
Sự điều chỉnh này không chỉ là nhu cầu của thị trường mà còn là xu hướng tất yếu trong phát triển giáo dục. Tương lai của giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là bồi dưỡng năng lực, mang đến một môi trường giáo dục toàn diện và sáng tạo hơn cho trẻ em.
"Chương trình thanh niên thiên tài" của Huawei là sáng kiến quan trọng do Nhậm Chính Phi thực hiện nhằm giải quyết những điểm yếu trong giáo dục. Chương trình này đặc biệt tuyển dụng những người sinh sau năm 2000, giảng dạy toán nâng cao trên Bilibili và cơ học lượng tử trên Douyin.
Không chỉ vậy, Nhậm Chính Phi còn đề xuất lý thuyết "Giáo dục tam trùng" gồm "3 đòn" đánh thẳng vào điểm yếu của giáo dục truyền thống:
Đòn đầu tiên: Phá vỡ "hội chứng tôn thờ câu trả lời chuẩn" Trong nền giáo dục truyền thống, học sinh thường được yêu cầu ghi nhớ câu trả lời chuẩn thay vì khám phá bản chất của vấn đề. Nhậm Chính Phi cho rằng phương pháp giáo dục này hạn chế khả năng sáng tạo và tư duy độc lập của học sinh. Ông nhấn mạnh rằng giáo dục nên khuyến khích học sinh đưa ra hiểu biết riêng của mình thay vì chỉ theo đuổi những câu trả lời chuẩn.
Đòn đánh thứ hai: Loại bỏ "thói quen tích lũy điểm kiến thức". Nhiều học sinh thích tích lũy điểm kiến thức nhưng lại bỏ qua mối liên hệ và ứng dụng giữa kiến thức. Nhậm Chính Phi chỉ ra rằng giáo dục nên tập trung vào việc tích hợp và ứng dụng kiến thức thay vì chỉ đơn thuần tích lũy kiến thức. Ông chủ trương rằng học sinh không chỉ học kiến thức mà còn phải học cách áp dụng kiến thức vào những vấn đề thực tế.
Đòn tấn công thứ ba: Chữa "chứng sợ đổi mới". Trong nền giáo dục truyền thống, học sinh thường sợ mắc lỗi và sợ đổi mới. Nhậm Chính Phi tin rằng giáo dục nên khuyến khích học sinh mạnh dạn thử sức và không sợ thất bại để bồi dưỡng những tài năng thực sự sáng tạo. Ông nhấn mạnh rằng đổi mới là mục tiêu quan trọng của giáo dục, chứ không chỉ là việc truyền đạt kiến thức.
Nhờ đó, Huawei đã sở hữu một hệ thống bao gồm nhiều nhân sự tài năng, được miêu tả là những "kẻ điên xuyên biên giới", có thể tạo ra những đột phá không thể ngờ tới và thúc đẩy mạnh mẽ sự phát triển của ngành công nghệ.
Theo Sohu
